《2014年浙江公务员考试一本通》预定网址：http://www.edu-book.com/index.php?act=good&tid=41
申论部分介绍：
1.依据大纲，紧盯省考最新变化。本书紧随省考最新趋势，分析省考最新要求，详解省考新题难题，着力提升考生作答能力。
2.科学训练，快速答题游刃有余。本书编写了大量的真题讲解与模拟训练，并单独开设第三章与第四章--历年真题精讲与全真模拟，帮助考生训练答题速度，快速作答游刃有余。
3.重点讲解，各种题型轻松作答。本书特设置第一章--归纳概括类、综合分析类、提出对策类、贯彻执行类和作文论证类五种题型各个击破。
4.分析预测，精准命中热点主题。根据对历年申论主题的特点分析，选取了五个热点专题，帮助考生理解热点背后的来龙去脉。
申论部分目录：
概 述
第一章 题型精讲
第一节 归纳概括类试题
第二节 综合分析类试题
第三节 提出对策类试题
第四节 贯彻执行类试题
第五节 作文论证类试题
第二章 备考提升
第一节 给定资料构成类型
第二节 阅读报刊学申论
第三节 申论热点解读
专题一 稳增长与可持续发展
专题二 加快发展现代农业
专题三 科学管理城市与城市建设
专题四 生态环境问题
专题五 网络文化与社会心态
第三章 历年真题精讲
2013年浙江省录用公务员考试《申论》真题卷（A、B卷）
2012年浙江省录用公务员考试《申论》真题卷
2011年浙江省录用公务员考试《申论》真题卷
第四章 全真模拟试题
2014年浙江省录用公务员考试《申论》模拟卷（A卷）
2014年浙江省录用公务员考试《申论》模拟卷（B卷）
申论部分概述：
申论考试，就是先给定反映特定实际问题的时事资料，再通过设定问题，模拟公务员的日常工作，让考生在阅读完这些资料后，以公务员身份，从政府角度对其进行分析、提炼、加工，概括并分析它们反映的主要问题，并据此贯彻执行有关任务或者提出解决问题的对策建议，最后再对自己的观点进行较为详细的阐述和论证。
＊考试特色＊
（一）突出浙江省情
省情是一个省制定政策、谋求发展、做好工作的自然环境、人文环境、物质条件和精神条件。在浙江申论考试的给定资料中，一般会包含反映浙江省情的资料，且常与后面的试题相对应。因此，对于要求结合浙江实际的试题，应当紧扣浙江省情，代入浙江思维。
【例题】（2012年浙江真题） （一）根据给定资料，概括浙江省发展海洋经济的优势条件。 要求：准确、全面、有条理。字数不超过500字。【分析】 应根据有关浙江的资料，紧扣浙江省情，概括出浙江发展海洋经济的优势条件
常见的反映浙江省情的资料包括：（1）资源环境现状；（2）政策制度环境；（3）人文科学状况；（4）文化教育情况；（5）浙江本省在某一领域的现状、问题；（6）地方的施政经验，或者部分地方的教训；（7）浙江出台的政策文件、发展规划等。
但尽管如此，复习时并不需要死记硬背有关浙江省情的资料，平时多关注浙江党政新闻，考场上细心研读试卷提供的相关资料，对作答题目来说已经足够了。
（二）保持三题模式
近五年来，浙江申论考试均为三道题。其中，第一道题通常为归纳概括类试题，第二道题则通常在综合分析类试题、提出对策类试题和贯彻执行类试题中选考，第三道题为固定的作文论证类试题。较为特殊的是，2010年和2011年的试卷将第一道题分为两道小题，把归纳概括类试题和综合分析类试题融合起来进行考查。
可以预测，2014年的浙江申论考试，无论是A卷还是B卷都将维持三题模式，前两道题会从归纳概括类试题、综合分析类试题、提出对策类试题和贯彻执行类试题中选择，第三道题仍然会是作文论证类试题。总体而言，题量不大，如何从给定资料中挖掘出关键信息和作答要点会是考查的重点。
（三）实行分类考查
2013年浙江申论考试A、B两类试卷的给定资料和考查主题完全相同，但试题略有不同，具体可见下表。
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题号 |
A卷 |
B卷 |
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第一题 |
归纳概括类试题 用一个关键词概括资料主旨，并围绕这一主旨分层面归纳资料内容，难度不大 |
与A卷相同，略 |
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第二题 |
综合分析类试题 分析一句话，句子较为抽象，难度较大 |
提出对策类试题 针对存在的问题提出对策，难度中等 |
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第三题 |
作文论证类试题 围绕资料主旨，不限题目，不限角度，发挥空间大的同时也增加了写作难度 要求站位高远，论述宏观深刻 |
作文论证类试题 围绕资料主旨，不限题目，限制角度 限制角度的要求有利于考生把握文章主题 要求从基层公务员角度出发，论述具体 |
＊考试题材＊
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年份 |
资料字数 |
命题切入点 |
反映的主题 |
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2013 |
6300字左右 |
社会信用体系建设 |
社会主义精神文明建设 |
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2012 |
6400字左右 |
浙江海洋经济发展 |
经济转型升级 |
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2011 |
7000字左右 |
房价、就业、医疗、养老等社会保障 |
民生问题 |
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2010 |
6500字左右 |
推动节能减排，发展低碳经济 |
保护环境与发展经济的关系 |
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2009 |
6200字左右 |
金融危机下的浙江经济发展 |
经济发展的机遇 |
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2008 |
6500字左右 |
全面建设小康社会 |
经济与社会协调发展 |
＊备考密钥＊
1．归纳概括类试题
◆题型示例
2013年浙江（A、B卷）
（一）请用一个关键词概括给定资料的主旨，并简要归纳给定资料是从哪几个层面来介绍这一主旨的。（25分）
要求：全面、准确、简洁；层次清楚；不超过450字。
◆题型分析
此类题型主要是根据作答要求对给出的资料进行分析和归纳，从而总结概括出一段文字，主要考查阅读理解能力。
◆难度点评
此类题型要求作答者具备较高的归纳总结和文字组织能力，在信息整合方面有一定的难度。
◆备考方向
增加阅读量，掌握进行总结性表述的逻辑思路。在听取演说或者阅读书籍报刊时，善于总结归纳，学会从大量材料中总结出信息量丰富的要点。可结合本书的练习题加强归纳概括能力的训练。
2．综合分析类试题
◆题型示例
2013年国家（省级以上〈含副省级〉综合管理类）
（一）给定资料2中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还重要的财富。”请结合给定资料，谈谈你对这一看法的见解。（15分）
要求：全面、简明。不超过250字。
◆题型分析
此类题型主要是分析某一给定资料或者其中的某句话，谈谈自己的理解或者看法，主要考查阅读理解能力和综合分析能力。
◆难度点评
由于此类题型的主观性较强，要求在准确理解基本观点的基础上作出适当的推理和引申，注重对思维能力的考查，所以难度较大。
◆备考方向
在平时的阅读中，善于从资料中分析出观点或态度，培养辩证思维。
3．提出对策类试题
◆题型示例
2013年浙江（B卷）
（二）结合给定资料，联系实际，请你对当前如何建设诚信政府提出建议。（25分）
要求：观点正确；有针对性；条理清楚；不超过500字。
◆题型分析
此类题型主要是根据给定资料反映的问题提出解决对策、措施或者改进的思路，主要考查提出问题和解决问题的能力。
◆难度点评
作答此类题型需要准确认识问题、科学做出决策，难度较大。
◆备考方向
关注热点时事，勤于思考，多练习真题，学会从热点时事中总结解决问题的对策。
4．贯彻执行类试题
◆题型示例
2011年浙江
（二）某市将召开一次加快发展社会保障事业的形势分析会。会上，某领导要求就加快发展社会保障事业的必要性做主题发言。请结合给定资料7～8，为领导拟一份发言要点。（25分）
要求：全面、简洁、条理清晰，有一定高度。不超过500字。
◆题型分析
此类题型主要是模拟公务员的实际工作，要求作答者根据工作要求，贯彻落实一定的工作任务。常见的考查形式是要求考生拟写一份公文文稿、编者按、宣传手册、公开信、书面意见、讲话稿（大纲）等。这类试题主要考查贯彻执行能力和解决问题的能力。
◆难度点评
这类试题通常会在写作类型上进行变化，作答要求也会随之不同，难度较大。
◆备考方向
仔细阅读试题要求，明确组织意图和工作目标，是作答此类试题的关键。
5．作文论证类试题
◆题型示例
2012年浙江
（三）围绕给定资料主旨，联系浙江实际，自拟标题，自选角度，写一篇议论文。（50分）
要求：（1）观点正确、结构完整；（2）论述深刻、条理清晰；（3）字数1000～1200字。
◆题型分析
此类题型主要是要求作答者根据给定资料主旨，联系实际，自行拟定标题或者根据设定标题进行写作，主要考查文字表达能力。
◆难度点评
这类试题在主题选取、观点确立、论述阐释等方面的难度较大。
◆备考方向
认真研究历年真题，学会在资料中寻找文章主题和写作角度。阅读党政报刊，规范语言表述。
＊备考指南＊
1．关注社会热点，阅读党政报刊
在平常的生活中注意积累，培养对社会热点的敏感性，尤其要对热点问题的现状、根源和应对措施加以思考。坚持阅读《人民日报》、《光明日报》、《求是》、《理论热点面对面》和国家的党政文件、政府工作报告，培养申论思维，拓展思考问题的角度，提升政治理论素养和语言表达能力。
2．反复研习真题，培养题感
真题的设计都非常严谨，资料多涉及当前时事，研习真题的命题角度、题型和作答思路，认真作答每一道真题，提高自己在归纳概括资料的基础上分析问题和解决问题的能力，训练语言表述的规范性。
3．加强模拟试题练习
加强练笔可以了解自己的真实水平，也是提高申论写作能力的关键。本书申论部分附带了相关的练习题和模拟试题，大家可以借此加强训练，在增加热点积累的同时，提升实战能力。
4．注意总结记忆
对于党政报刊上的优秀文章和申论试题的参考答案，要注意总结其观点立意、逻辑思路和语言表述，并适当地加以记忆。
＊特别说明＊
A、B两卷虽然试题有所不同，但其在试题类型和作答方法上往往相互具有参考价值，因此本书申论部分在编写时已将两类试卷融合。无论是参加A类考试的考生，还是参加B类考试的考生，均可参照本书申论部分进行复习，不必区分。
